La visualisation pour de nouvelles façons d’apprendre | Guitef
Le cerveau est conçu pour traiter les stimuli visuels plus rapidement
que les données écrites. Une image vaut mille mots bien avant qu’un mot
n’évoque mille images. Afin d’exploiter cette capacité latente du
cerceau à traiter l’image, le Center for Scientific Visualization de l’Université Tufts a perfectionné un écran géant dont les ordinateurs peuvent animer des images 3D en haute résolution (EurekAlert! : Visual technology enables brain to learn in new ways). Cette vidéo
donne un bon aperçu du résultat. D’un point de vue pédagogique,
cependant, je retiens surtout l’affinité de la visualisation et du
cerveau.
